近日，四川省人民政府印发《关于表彰2025年“四川省教学成果暨哲学社会科学成果奖”获奖成果的决定》（川府发〔2026〕17号），我校喜获职业教育类别特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项，共4项省级教学成果，获奖层次与数量实现新突破，充分彰显学校持续深化类型教育改革、推进内涵式高质量建设的扎实成效。

省级教学成果奖是全省教育教学领域最高级别奖项，集中反映学校人才培养改革的综合实力。此次多项成果集中获奖，是学校坚持有组织开展教学改革、体系化推进成果培育的重要体现。学校始终将教学成果培育作为内涵建设核心抓手，构建教改项目储备、孵化打磨、申报攻坚全链条工作体系，坚持提前谋划布局、分层分类培育，实施项目化管理、节点化推进。通过常态化开展选题论证、校内外专家辅导、多轮材料打磨，对各类教改实践长期跟踪、持续深耕，做到改革有部署、培育有举措、申报有保障，为高水平教学成果产出筑牢制度机制基础。

本次获奖成果立足职业教育类型定位，紧扣四川省现代轻纺、高端制造等重点产业链升级需求，聚焦产业人才供给、专本贯通培养、社会技能服务、跨校协同育人等关键领域，直面专业建设、人才贯通、社会培训、产教融合实践中的堵点难点问题，开展长周期系统性改革实践。成果兼顾专业群内涵提质、技术技能人才贯通培养、面向民族地区的技能赋能服务、多校协同科研育人等多个维度，既有服务主导产业发展的专业群建设创新实践，也有面向共同富裕的社会培训模式探索，同时在高层次技术技能人才贯通培养、院校协同育人模式上形成可复制、可推广的实践范式。系列改革实践育人成效突出，服务产业与地方发展成效显著，多项改革经验向外辐射推广，充分体现学校扎根地方、服务产业的办学使命担当。

以奖促建，以果促改。下一步，学校将以本次获奖为新起点，持续健全教学改革成果有组织培育孵化体系，深度总结凝练获奖成果改革经验，进一步放大成果示范辐射效能。牢牢把握职业教育改革发展方向，持续深化产教融合、科教融汇，聚力夯实办学核心内涵，不断提升高层次技术技能人才培养质量，为四川产业转型升级、教育强省建设贡献更大职教力量。

职业教育特等奖

职业教育一等奖

职业教育二等奖